试论研讨式教学在研究生教学中的运用——以“中国当代文学”教学为例  

作　　者：王体辉[1] 易瑛[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学

出　　处：《文教资料》2015年第8期152-153,共2页

基　　金：湖南省教育厅教改项目“研讨式教学法的运用和研究生创新能力的培养”(JG2014A012)的阶段性成果

摘　　要：研讨式教学是对传统教学模式的改革创新。将研讨式教学引入研究生教学中,可以改革研究生培养方式,有效提高研究生的科研创新能力。本文从研讨式教学的教学理念及在研究生教学中实施的必要性、研讨式教学的实施步骤、研讨式教学在教学中的优势、开展研讨性教学应注意的问题和解决方法四个方面探索研讨式教学在中国当代文学教学中的运用和重要影响。

关 键 词：研讨式教学 中国当代文学 教学运用 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]