“电子科学与技术专业”本科培养方案的改革与探索  

作　　者：王秀琴[1] 邱建华[1] 丁建宁[2] 袁宁一[2] 

机构地区：[1]常州大学数理学院电子科学系,江苏常州213164 [2]常州大学材料学院,江苏常州213164

出　　处：《教育教学论坛》2015年第30期70-71,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：江苏省高等教育教学改革研究课题(编号:2013JSJG106);常州大学教研课题重点项目(编号:GJY2013003;GJY2013006;GJY12020020)的部分研究成果

摘　　要：本文从我校电子科学与技术专业本科人才的社会需求出发,提出人才培养的目标和定位,详细解读了本科培养方案的课程设置,并与省内外相关高校的电子科学与技术专业相比较,突出专业的办学特色。

关 键 词：电子科学与技术 本科培养方案 课程设置 办学特色 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]