功利主义视域下会计伦理教育的必要性及实现途径  

作　　者：高琳[1] 

机构地区：[1]青岛酒店管理职业技术学院,山东省266000

出　　处：《商情》2015年第18期125-125,共1页

摘　　要：功利主义将“功用”作为人们行为的最高目标和道德判断的基本准则，有助于发展被教育者的道德推演能力，有助于实现会计“功用”的最大化，有助于实现目标的“最大幸福”，这些伦理教育的重要作用最终要通过将会计伦理教育融入课程设置中，从而增强其实践性。

关 键 词：功利主义 伦理教育 实现途径 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]