4G时代互动教学对成人外语教学的启示  

作　　者：李红[1] 傅海燕[2] 

机构地区：[1]山东师范大学外国语学院 [2]山东大学外国语学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第11期132-134,共3页China Adult Education

摘　　要：互动教学是基于建构主义理论的一种双向教学模式。它强调教学互动中学生的主体性与教师的主导作用,契合4G时代成人教育转型的需求。本文通过文献调查,依照互动教学归纳了成人外语教学的特殊性与存在的问题,并提出了四条相应的互动策略,以期调动成人英语学习者的积极自主性,消除成人"哑巴英语"等现象。

关 键 词：互动教学 成人外语教学 启示 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]