论情景语境对英语专业写作教学的思考  

作　　者：吕惠聪[1] 

机构地区：[1]河北省保定市教师进修学校

出　　处：《杂文月刊（下半月）》2015年第4期103-103,共1页

摘　　要：英语写作作为一种综合运用英语知识的实践活动，是英语专业教学中最薄弱的环节．在全球化背景下，英语写作能力的培养已成为英语教学强调的一个核心技能．本文采用韩礼德的情境语境理论的话语范围、话语基调、话语方式三个变项，从文体，词汇、句法以2012年专业八级写作真题为例探讨对英语专业写作教学的启示．

关 键 词：英语写作 话语范围 话语基调 话语方式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]