高校思政教育中提升学生人格的养成途径探析  

作　　者：钟银贞[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2015年第6期87-88,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：高校思政教育的特点决定了它在提升学生人格方面所起的重要作用。分析培养学生健全人格的重要性、高校人格教育效果差的影响因素、人格培养路径等问题,希望引起大家对学生人格培养的重视,为培养学生健全的人格找出正确的途径,为社会提供一批高素质、人格健全的综合型人才。

关 键 词：思政教育 学生 人格培养 途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]