维修电工教学小组合作学习的实践与思考——以接触器联锁正反转控制电路的安装课为例  

作　　者：吕明华 

机构地区：[1]富阳学院

出　　处：《职业》2015年第14期103-105,共3页Occupation

摘　　要：随着科技不断发展,高新技术不断出现,现代企业生产设备科技含量不断增加,电气化、自动化设备数量增加,现代职业的工作内容也发生了根本变化,检测和维修等复杂工作技能和心智技能已逐渐成为生产的主体,企业对"维修电工"这一岗位的需求和要求也越来越高。职业高中作为培养企业专业技术人才的基地,如何培养能适应当今企业所需要的维修电工,已成为目前学校教学的关键问题。小组合作学习是本文尝试的一项维修电工教学方式,在此做一重点介绍。

关 键 词：维修电工教学 小组合作学习 专业技能 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]