基于Flash技术的中学生物虚拟实验平台设计  

作　　者：陈付龙[1] 徐雨祥 邢鹏[1] 唐丽萍[1] 于守霞 唐荧萍 

机构地区：[1]安徽师范大学数学计算机科学学院,安徽芜湖241002

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2015年第3期62-65,共4页Journal of Jiangsu Second Normal University

基　　金：安徽省教育科学规划课题"现代信息技术与中学实验课程整合的研究与应用"(项目编号:JG12018);安徽省大学生创新创业训练计划项目"虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用"(项目编号:AH201310370122)

摘　　要：中学生物实验不仅是学习中学生物课程的一种重要方式,而且也是生物课程教学的重要内容.然而,传统的中学生物实验会受到教学区域、教学条件、实验技术、教学手段等因素的限制.随着计算机虚拟技术的出现,中学生物实验教学开启了崭新的思路.本文主要研究现代信息技术与中学实验课程的设计整合,充分利用Flash技术研究中学生物实验数字化演示的制作方法与虚拟实验平台的搭建,解决中学实验教学中学生多、设备少、教师演示困难、重复试验成本高、难以观察实验现象等难题.

关 键 词：中学生物实验 计算机虚拟技术 虚拟实验平台 Flash 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]