论雅克·马里坦的新托马斯主义人学与教育思想  

作　　者：林庆华[1] 唐冬梅[2] 

机构地区：[1]四川大学道教与宗教文化研究所 [2]成都大学学前教育学院

出　　处：《宗教学研究》2015年第2期197-203,共7页Religious Studies

摘　　要：马里坦以中世纪著名神学家托马斯·阿奎那的哲学思想为出发点,阐述了人学与教育观的紧密联系,认为正确的教育观应该奠基于基督教的人观之上。他一方面强调教育的根本目的是塑造人,使人获得精神的自由,帮助人在社会生活中成为好的公民,另一方面又对一些错误的教育观作了深刻的反思与批判,从而为人类摆脱文明危机提供了一种值得我们重视的重要手段。

关 键 词：雅克·马里坦 新托马斯主义 人学 教育哲学 

分 类 号：B978[哲学宗教—宗教学]