基于行动研究的“计算机基础教学实训系统”教学软件的应用研究  

An Applied Study on the Computer-based Teaching Training System Based on Action Research

作　　者：莫志慧[1] 

机构地区：[1]柳州师范高等专科学校,广西柳州545004

出　　处：《柳州师专学报》2015年第3期146-150,共5页Journal of Liuzhou Teachers College

基　　金：2013年度广西高等教育教学改革工程项目"高师院校师范生计算机辅助教学能力的培养研究与实践"(2013JGA296);2014年度广西高等教育教学改革工程项目"现代教学媒体环境下师范生教育技术能力培养策略研究与实践"(2014JGB282)

摘　　要：行动研究作为质化研究的一种方法,其对教学软件设计的价值在于,检验软件的使用效果从而改进、完善教学软件功能使之适合教学。本文就已设计好的"计算机基础教学实训系统"教学软件采用行动研究法进行了应用研究,并给出了实训系统的测试、调试的具体过程。Action research is a method of qualitative research. Its value of teaching software design is examining the effectiveness of the use of software so as to improve the function of teaching software,which is suitable for teaching. This paper carries out an applied re-search for the designed computer-based teaching training system which is testing and debugging for training system.

关 键 词：行动研究 教学软件 应用研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]