试论汉语名量词教学——以母语为英语的留学生为例  

作　　者：张伟伟[1] 

机构地区：[1]云南大学人文学院

出　　处：《亚太教育》2015年第19期92-92,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：汉语有复杂的量词系统,其中名量词的种类较多且用法灵活。而英语中并无"量词"的概念。汉英的这种差异直接导致了母语为英语的留学生在学习汉语名量词时会出现各种各样的偏误。本文试对名量词的基本知识进行系统地梳理和讲解,把留学生在学习名量词时出现的典型偏误现象进行归类总结并简析产生偏误的原因,最后提出几点有益的教学策略来帮助他们学好和用对名量词。

关 键 词：名量词 典型偏误 原因简析 教学策略 

分 类 号：H13[语言文字—汉语]