设计性实验在人体解剖生理学实验课的运用与探索  

On the Application of Designing Experiment to Experimental Lesson about Anatomical Physiology

作　　者：唐立俊[1] 喻晓丹[1] 陈开琴[1] 肖仲久[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院普通生物实验教学示范中心,贵州遵义563002

出　　处：《遵义师范学院学报》2015年第3期112-114,共3页Journal of Zunyi Normal University

基　　金：贵州省教育厅基金资助项目(黔教高发[2012]426-26号)

摘　　要：为了培养学生的实践创新能力以及分析问题和解决问题的能力,以"设计性实验在人体解剖生理学实验中的运用"为改革案例,介绍了设计性实验在人体解剖生理学实验中的教学方法、教学效果以及学生收获,并对开设设计性实验存在的问题提出了建议。In order to train students such abilities as innovation, analysis and solution, this paper introduces the teaching approach to ap- plying designing experiment to experimental lesson about anatomical physiology, its teaching efficiency and the achievements students can gain; apart from that, some suggestions are put forward as to how to solve the existing problems.

关 键 词：设计性实验 人体解剖生理学实验 改革 探索 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]