基于社会主义核心价值观的教育科研环境现状的思考  

作　　者：周铁军[1] 杨琳[1] 胡忠红[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128

出　　处：《吉林省教育学院学报》2015年第7期103-105,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：湖南农业大学东方科技学院教育改革研究项目(湘农东方教[2013]58号)

摘　　要：本文基于十八大倡导的社会主义核心价值观讨论当前我国教育、科研界存在的三种乱象,即受教育机会不均衡,科研要靠关系,科研成果存在空、浮、假、窃现象,并分析成因与后果。最后提出了以社会主义核心价值观为指导改善教育、科研环境的四条建议。

关 键 词：社会主义核心价值观 教育科研环境 法制 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]