体育教学改革的新方向——从理论和技能到学生身体素质全面提升  

作　　者：郑庆乐[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院体育系

出　　处：《体育世界》2015年第6期116-117,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：随着教学理念不断深化革新,人们对体育教学的目标衡量也有了新的变化和全新思考。相对以往关注学生学习技能和理论,逐渐转化为对学生健康成长的关注。可以说体育教学逐渐从追求其功效性转化为提升学生个人身体素质,实现健康成长。而这恰恰也是我们正在探索的体育教学改革的新方向,从功利性转化为身体素养提升,不仅是体育教学观念的进步,更是教学理念质的转变,本文拟从体育教学改革开展的背景入手,结合其改革新要求,从而探索由体育功效到提升身体素质的具体思路和策略。

关 键 词：体育教学改革 体育功效 学生素质 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]