探究问题性教学在思想品德课中的应用  

作　　者：张明[1] 

机构地区：[1]云南省昆明市呈贡区第一中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2015年第5期3-3,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：在过去,我国思想品德课的传统教学模式便是"填鸭式"授课,学生缺乏自主思考,较为被动,教学效果往往并不尽如人意。但随着国家对素质教育与创新型教学的大力推行,教育者纷纷积极投入到全新教学理念与方式的探索之中,问题性教学便是成果之一。以问题性教学为关键点,以素质教育为前提,根据我国思想品德课的现状,来具体分析与探究问题性教学于思想品德课中的具体应用。

关 键 词：问题性教学 思想品德课 应用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]