基于计算思维的Visual Basic程序设计课程研究  

作　　者：王金虹[1] 马斌[1] 

机构地区：[1]山西中医学院医药管理学院,山西太原030024

出　　处：《教育教学论坛》2015年第24期245-246,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：教育部大学计算机课程改革项目(201218829)

摘　　要：计算思维是目前计算机教育领域研究的热点。将"计算思维"引入到VB程序设计课程教学过程中,就是以培养和训练学生的计算思维和计算能力为核心,弱化对程序设计语言概念的讲解,强化程序设计方法和实际问题求解过程的分析。本文介绍了计算思维的基本概念,阐述了以"计算思维"为培养目标的VB程序设计教学理念,并分析了计算思维在开展过程中应注意的问题。

关 键 词：计算思维 VB程序设计 课程教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]