职业院校“双师型”教师专业化发展问题浅析  

作　　者：买雷雷 沈维凤[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410100

出　　处：《教育教学论坛》2015年第29期28-29,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要："双师型"教师是职业院校的主力军,其专业化发展至关重要。时下职业院校"双师型"教师专业化发展存在障碍,如重形式、轻实质;重科研、轻应用;重管理、轻激励等问题。克服这些问题,并实现自身的专业化发展,需要国家、社会、院校、教师等各主体联同努力。

关 键 词：职业院校 双师型 专业化发展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]