大数据背景下的生物信息学教学探索  

作　　者：李广林[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学生命科学学院,陕西西安710119

出　　处：《教育教学论坛》2015年第29期210-211,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2014年国家自然科学基金项目(31370329);中央高校基本科研业务费(NO.GK201403004)

摘　　要：生物信息学是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一,未来生命科学竞争的焦点之一将是生物信息学研究水平的竞争。因此,各高校十分重视生物信息学教学。针对大数据背景下生物信息学教学中存在的问题,本人结合实际教学经验,分别从强化基础理论、培养大数据意识、精心设计教学内容、创新教学方法和改革考核评价体系等五个方面来探索如何在高校开展生物信息学教学,为培养优秀的生物大数据分析人才奠定理论基础。

关 键 词：大数据 生物信息学 教学探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]