全新的理念 深刻的启示——国家留学基金委澳大利亚地方合作项目高等教育管理人员培训学习总结  

作　　者：张社字[1] 

机构地区：[1]河南科技学院学报编辑部,河南新乡453003

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2015年第4期64-67,共4页Journal of Henan Institute of Science and Technology

摘　　要：国家留学基金委与澳洲国立大学合作的高等教育管理人员培训项目,是在我国高等教育大变革、大发展的关键时期,在高等教育国际化竞争日益激烈的新形势下设立的,具有重要而迫切的现实意义。在2014年的高等教育管理人员(CSC21期)培训中收获颇丰:升华了爱国情感、见识了人本化管理、提升了理论水平、转变了思维范式、学习了先进经验、开阔了研究视野。作为高等学校中层管理人员和职业教育研究工作者,通过学习既提高了管理效能和决策判断能力,又加深了对职业教育本质的理解,并提高了运用多学科思维审视教育理论问题和实践问题的能力。

关 键 词：澳大利亚 教育管理 总结 比较 

分 类 号：G719[文化科学—职业技术教育学]