二期行动计划下的学前教育成本分担机制应该如何设计  被引量:1

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作  者:王海英[1] 

机构地区:[1]南京师范大学

出  处:《教育导刊(下半月)》2015年第6期95-96,共2页Journal of Educational Development

摘  要:2010年,我国政府提出了学前教育成本分担这一原则。此后,第一期学前教育三年行动计划期间,各地方政府初步建立起了政府投入、社会举办者投入、家庭合理分担的学前教育成本分担机制。2014年,教育部将学前教育成本分担机制的建立作为其年度工作重点。同年11月,三部委《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》)正式发布,在扩总量、调结构、建机制、提质量这四大任务中,再次强化了建立学前教育成本分担机制的迫切性。

关 键 词:教育成本分担机制 设计 学前教育 政府投入 2010年 地方政府 年度工作 举办者 

分 类 号:G526.7[文化科学—教育学]

 

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