从师生视角看高校中的学生评教——以北京航空航天大学为例的实证分析  

作　　者：王悦[1] 马永红[2] 

机构地区：[1]北京航空航天大学研究生院 [2]北京航空航天大学高等教育研究所

出　　处：《现代大学教育》2015年第3期98-103,共6页Modern University Education

摘　　要：研究以北京航空航天大学为样本,采用问卷调查法,从思想认识与评价实践两个方面,对比师生对学生评教的认可程度、对评价目的与作用的认识、参评态度以及对评价内容、方式和结果利用的偏好与看法。通过对共识与分歧的分析,提出学生评教需要转变管理本位的评价理念,紧密结合教学过程,充分认识评价主体间的交互关系,引导师生有效参与制度建设,提高评价的质量与效用。

关 键 词：学生评教 师生视角 实证分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]