船舶驾驶专业评价模式改革实践研究  

作　　者：谭婧昀 

机构地区：[1]广西交通运输学校,广西南宁530007

出　　处：《交通职业教育》2015年第3期47-50,54,共5页

摘　　要：船舶驾驶专业是广西交通运输学校2012年获批的国家改革发展示范校四个重点建设专业之一,专业建设不断深入。本文结合评价模式改革的理论研究和实践探索,提出了"履约依规、三方评价"为主和"以赛促改、促评、促品牌效应"为辅的课程考核评价模式改革的思路与方案。

关 键 词：评价模式 三方评价 技能竞赛 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]