大学生班级德育信息传递的信道浅析  

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作  者:李林[1] 李建华[1] 朱玲[1] 杨辉[1] 

机构地区:[1]广东白云学院,广东广州510450

出  处:《广东教育(职教)》2015年第6期31-33,共3页

基  金:本文系广东白云学院2012年度校级教研教改项目阶段性成果(项目编号:BYKY201244).

摘  要:当前,大学生班级的德育信息传递信道可分为传统的现实语音图文载体和现代的虚拟网络数字平台两大类。本文从常用信道、传递有效性好的信道、重要(紧急)信息传递信道以及是否创建设有老师参与的信道等四个方面进行了调查研究,得出了一些班级德育信息传递的针对性结论,有助于提升大学生思想政治教育的科学性。

关 键 词:大学生班级 德育信息 传递 信道 

分 类 号:G711[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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