检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李连梅[1,2]
机构地区:[1]大连理工大学高等教育研究中心,辽宁大连116024 [2]辽宁警察学院高教研究室,辽宁大连116036
出 处:《高校教育管理》2015年第4期114-119,共6页Journal of Higher Education Management
基 金:全国教育科学规划教育部规划课题(FIB1204443);工业与信息化部重点课题(3018-162012);辽宁省教育科学规划重点课题(JG13EA003)
摘 要:伴随着高等教育管理体制改革进程的推进,现代大学制度已经作为高等教育研究领域的一个重要命题引起广泛关注。通过对现有研究的量化统计和内容梳理,文章认为现有研究外生动力有余,内生动力不足;应然层面的探讨相对成熟,实然层面的论证甚为薄弱;普遍性的价值探讨较多,普遍性与特殊性的关系研究相对不足;宏观层面探讨多,微观层面相对较少。外因与内因、应然与实然、普遍性与特殊性、宏观与微观的矛盾问题为后续研究工作的开展指明了方向。Along with the advancement of higher education system reformation, 'Modern University System' has attracted tremendous attention as an important proposition in the field of higher education research. Herein, based on statistic analysis of the existing research results, we found that most research owes to external power instead of internal power, focuses more on "what ought to be" rather than "what the reality is", emphasizes more upon the universality than the relationship between universality and particularity. In addition, the macro is more adequately researched compared with the micro. In a word, the contradiction between external and internal, ought-to-be and the reality, the universality and particularity, and macro-micro relationship shed a light on the further research work.
分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]
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