李连梅

作品数：5被引量：51H指数：2
导出分析报告
供职机构：大连理工大学更多>>
发文主题：学术自由教育理念教师聘任制度新制度主义缘起更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代教育管理》《黑龙江高教研究》《湖北招生考试》《复旦教育论坛》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中国大学“准聘—长聘”制度的缘起、困境与走向被引量：13
《现代教育管理》2021年第7期105-111,共7页李连梅 姜林 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“行业特色高校大学生职业认同发展研究——现实样态与教育引导”(20YJC880035)
"准聘—长聘"制度起源于美国,对于我国高校人事改革和绩效水平提升具有重要意义。从新制度主义的视角来看,"准聘—长聘"制度的产生是制度变迁的结果,同样在实施过程中也面临着制度环境和技术环境矛盾所造成的合法性困境。就高校实行"准...
关键词：“准聘—长聘”制度 新制度主义 教师聘任制度 “非升即走” 
现代大学制度研究的脉络、指向与展望被引量：2
《高校教育管理》2015年第4期114-119,共6页李连梅 
全国教育科学规划教育部规划课题(FIB1204443);工业与信息化部重点课题(3018-162012);辽宁省教育科学规划重点课题(JG13EA003)
伴随着高等教育管理体制改革进程的推进,现代大学制度已经作为高等教育研究领域的一个重要命题引起广泛关注。通过对现有研究的量化统计和内容梳理,文章认为现有研究外生动力有余,内生动力不足;应然层面的探讨相对成熟,实然层面的论证...
关键词：现代大学制度 目标范式 矛盾关系 建构逻辑 
自治、共治、法治视域下大学学术委员会建设研究被引量：1
《黑龙江高教研究》2015年第4期1-4,共4页林杰 李连梅 
2014年度教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"高校内部权力运行制约和监督体系研究"(编号:14JZD051);2012年度工业与信息化部重点课题"现代大学制度建设的实证研究"(编号:3018-162012)的阶段性研究成果之一
大学学术委员会是体现和发挥学术权力的一种制度化的组织形式,是平衡学术权力与行政权力的重要组织载体。自治是大学学术委员会制度建设的根基,共治是大学学术委员会制度建设的关键,法治是大学学术委员会制度建设的保障。自治、共治和...
关键词：大学 学术委员会 自治 共治 法治 
自主选拔录取视野中的高等学校招生自主权
《湖北招生考试》2011年第6期13-17,共5页李连梅 
高等学校专业性、学术性极强的特点及自身的发展规律要求高等学校具有一定的招生自主权。高等学校自主选拔录取制度的建立,为高等学校争取招生自主权提供了不可多得的机遇,各高等学校能根据自身的办学特色、学科优势自主选拔适合自身发...
关键词：高等学校招生自主权 自主选拔录取 招生制度 
柏林大学的发展历程、教育理念及其启示被引量：35
《复旦教育论坛》2010年第6期8-15,共8页别敦荣 李连梅 
国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题(AGA080340);中国高等教育学会重大课题(08QG01005);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0029)
19世纪的柏林大学是先进的教育理念的化身。在洪堡等人先进教育理念的指导下,柏林大学创建以后迅速崛起,成为世界高等教育史上一颗璀璨的明星。柏林大学致力于将科学研究和科学教育相结合,进而实现由科学达至修养的目标,通过卓越人才的...
关键词：柏林大学 教育理念 研究与教学相统一 学术自由 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部