中职社团学分制实施的设计和思考  

作　　者：梁桥锋 

机构地区：[1]广东省开平市吴汉良理工学校

出　　处：《课程教育研究》2015年第10期230-231,共2页Course education research

摘　　要：文章介绍了＂社团学分＂内涵、现实意义和育人功能,介绍了笔者所在学校推行社团学分工作的几个实施阶段的做法和设计。并就社团学分强化社团管理,推动教育教学改革,需要学校完善实施条件等方面阐述了个人的思考。

关 键 词：学分制 社团 社团学分 设计 思考 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]