学前教育教学发展方向简析  

作　　者：冯燕珍 

机构地区：[1]广西省桂林市平乐县幼儿园

出　　处：《课程教育研究》2015年第12期101-101,共1页Course education research

摘　　要：我国教育改革后学前教育逐渐发生了本质性的改变，不仅是其理论上的观念产生了质的变化，其课程教学发展方向也有了新的目标和模式。但是从我国现有的学前教育教学状况来说，学前教育还需要不断的实践找到真正的导向，努力将理论实践不断运用，加强学前教育的教学体系建设，切实改善现代学前教育理论体系，将中国的教育教学模式进行现代化的有效改善，丰富学前教育教学资源，为我国的学前教育发展打下坚实的基础。

关 键 词：学前教育 教学发展 建设 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]