面向“卓越计划”的高分子化学教学改革研究  

作　　者：罗建新[1] 张春燕[1] 丁茜[1] 刘勇[1] 蒋美丽[1] 

机构地区：[1]湖南工学院材料与化学工程学院,湖南衡阳421002

出　　处：《教育教学论坛》2015年第32期265-266,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖南工学院探究式教学示范课程建设项目(湖工教〔2013〕16号);湖南工学院2013年校级教研教改重点项目(JY201317);湖南省重点学科建设项目资助

摘　　要：本文阐述了高分子化学课程教学的特点,分析了教学过程中存在的问题。针对这些问题,结合多年的课程教学实践,开展了面向卓越计划的高分子化学课程教学改革研究。结果表明,案例教学法、综合性开放式实验教学法、互动—探究式教学法、形象化教学法结合多媒体教学等传统教学方式,可以达到教学相长、理论与实践相结合的效果,为材料化工类卓越工程师的培养奠定了基础。

关 键 词：高分子化学 卓越计划 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]