教师职业倦怠成因分析及干预对新探  

作　　者：莫红春[1] 

机构地区：[1]宜春职业技术学院护理学院,江西宜春336000

出　　处：《科技资讯》2014年第36期174-174,共1页Science & Technology Information

摘　　要：教师职业倦怠不但会影响教学效果,而且会影响教师自身发展和学生发展。在新的时代背景之下,社会经济发展水平、文化发展水平都较以往有了很大程度的提高,教师在工资收入水平、物资生活条件、工作环境条件等方面都有了明显的改善,精神生活内容也更加丰富。教师职业倦怠的原因较以往有很大不同,为此,深入分析新时代背景下教师职业倦怠的深层次原因,有助于增强干预策略的针对性、提高改善措施的有效性。

关 键 词：职业倦怠 原因分析 干预策略 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]