电教实验存在的问题与对策思考  

作　　者：王霁[1] 

机构地区：[1]承德护理职业学院

出　　处：《商情》2015年第21期255-255,共1页

摘　　要：随着我国教育制度的不断改革，教育方法也在不断创新。以往的实验教学已经不能适应如今社会的发展步伐，采取电教实验可以从各方面提高学生的能力。本文主要针对电教实验存在的问题进行系统的分析，总结了一些对策和建议，希望能够帮助学生提高实验技能和学习能力，为日后的实验课程提供参考。

关 键 词：电教实验 问题 对策 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]