督导工作中的“四个体现”  

作　　者：程维东 

机构地区：[1]北京市西城区人民政府教育督导室

出　　处：《北京教育（普教版）》2015年第7期24-24,共1页Beijing Education

摘　　要：作为一名基层督导人员,工作中要做到强化监督、优化指导、科学评价,必须不断地提高督导工作能力和水平。工作中,每一名督学都经历了督中学、学中思、思中行、行中悟的成长过程,今天与大家分享工作中的四点体会。

关 键 词：督导人员 服务工作 攻玉 工作能力 思中 张弛有度 行中 自评报告 北京教育 我为人人 

分 类 号：G526.4[文化科学—教育学]