检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:崔玉娈[1]
机构地区:[1]上海海事大学,上海201306
出 处:《中外企业家》2015年第5期146-147,共2页Chinese and Foreign Entrepreneurs
摘 要:2013年,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表了题为《胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好》的重要讲话,强调高校要把思想政治教育工作摆在更加突出和重要的位置,要大力推进社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观。《思想道德修养与法律基础》这门课程作为思想政治教育的核心课程之一,对于"立德树人"根本任务的实现有着重大作用。当前,对该门课程如何体现教学有效性方面有着诸多论述,笔者择要对其中有代表性的探讨进行了梳理与评价,并对其中存在的问题与不足提出了改善教学有效性的几个方面,以期对继续完善和提升本门课程的教学效果提供借鉴与参考。
关 键 词:思想道德修养与法律基础 教学有效性 综述
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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