开放大学“跨区域网络条件下的个性化教学模式”研究  

作　　者：关德章 

机构地区：[1]沈阳广播电视大学

出　　处：《中国远程教育》2015年第6期73-78,共6页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：开放大学应该采用什么样的教学模式?本文提出"跨区域网络条件下的个性化教学模式"是远程开放教育的最基本教学模式,也必将成为国家开放大学的基本教学模式。本文着重分析了"跨区域网络条件下的个性化教学模式"的基本内容,主要包括建立"跨区域网络条件下个性化教学"的教学模式、跨区域基于网络条件下个性化教学模式的架构、省校之间"跨区域网络的个性化教学模式的架构";创新性设计出了"跨区域网络条件下个性化教学模式"的运行机制,并提出了"跨区域网络条件下个性化教学模式"的发展对策。

关 键 词：跨区域教学 网络条件 个性化教学 异地学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]