新建应用型院校用案例驱动高等数学教学的改革  

作　　者：孙凤芝[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院数学系,黑龙江大庆163712

出　　处：《长春师范大学学报》2015年第6期121-122,共2页Journal of Changchun Normal University

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010037)

摘　　要：在高等数学教学中开展案例教学是培养学生应用能力和提高教学效果的重要方法。本文探讨了案例教学的意义、与传统教学的关系、案例库的完善、教师的角色转换、应用举例以及对学生学习积极性与学习能力的促进等内容。

关 键 词：高等数学 案例教学 应用能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]