音乐听觉训练中的误区分析  

作　　者：郝爱珍 

机构地区：[1]西北师范大学音乐学院,甘肃兰州730000

出　　处：《戏剧之家》2015年第8期87-87,共1页Home Drama

摘　　要：随着国际音乐界的不断发展,对于音乐听觉的训练方法也越来越先进,但是在我国音乐听觉训练中还存在着较大的问题。虽然听觉训练只是音乐学习中的一部分,但是它的内涵却是极其丰富的,因此,我们要不断地发现有效的训练方法,从而不断提高学生的听觉能力。本文主要从我国音乐听觉训练中存在的普遍问题着眼,对其进行深入的分析,从而对问题提出相应的解决方法。

关 键 词：视唱练耳 听觉训练 误区 解决方法 

分 类 号：J613.1[艺术—音乐]