巧妙过渡 引人入深——浅谈语文课堂教学环节的过渡问题  

作　　者：朱明学 

机构地区：[1]甘肃省武威市天祝县大红沟乡初级中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第19期42-42,共1页Course education research

摘　　要：过渡艺术是语文教师结合自己的教学经验,运用教学技巧衔接课堂每个环节,引起师生情感共鸣,从而实现语文教育教学目的的一种方法。在课堂上熟练驾驭多种过渡方式,会为教学增光添彩。

关 键 词：引言导入式 穿针引线式 目标递进式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]