大学英语教学现状分析及改革思考  

作　　者：贾鸿丽[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学大学外语教学部

出　　处：《课程教育研究》2015年第19期111-111,共1页Course education research

摘　　要：随着新一轮大学英语教学改革的深入,大学英语学习的费时低效现象仍然困扰着广大师生。本文总结了大学英语课堂上普遍存在的学生积极主动性差参与度低,应试教育,网络和计算机辅助教学成效不明显,语言应用实践机会缺乏等现象。针对以上问题,笔者尝试采用合作学习教学模式,促进师师,师生,生生互动,将教学与学习延伸到课外,对学生语言认知能力,运用能力以及个人交际能力起到促进作用。

关 键 词：大学英语 教学现状 合作学习模式 互动 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]