浅谈高中信息技术课堂教学自主学习能力的培养  

作　　者：林昱潭 

机构地区：[1]厦门市内厝中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第20期134-134,共1页Course education research

摘　　要：在现代社会中,终身教育已经成为一种潮流,独立获取知识的能力也显得越来越重要,因为具备自主学习的能力可以让终身教育成为现实,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础是信息技术课程的培养目标。信息技术教学要力求精彩导入、目标明确、任务驱动、禁忌代劳,有助更好地实现学生自主学习能力的培养。因此转变学生的学习方式对其终身教育具有十分重要的意义。

关 键 词：信息技术 自主学习 任务驱动 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]