终身教育背景下的学校图书馆建设与教师素质提升研究  

作　　者：安伟洁[1] 邹少强[2] 刘雪梅[1] 

机构地区：[1]秦皇岛广播电视大学,河北秦皇岛066000 [2]河北外国语职业学院,河北秦皇岛066311

出　　处：《课程教育研究》2015年第21期2-3,共2页Course education research

基　　金：2014年度河北省中小学图书馆建设与管理研究课题(编号:ty14127)

摘　　要：图书馆是学校传授知识和培养人才的摇篮,是提高教学、科研及师资水平的重要支柱。因此,没有图书馆,就没有完善的现代教育。现代教育必须依赖于图书馆,才能培养出优秀的教师,进而培养出对社会生活具有创新能力的社会新人。中小学图书馆的建设和完善对于提高教师的专业素质,乃至提高教师的个人素养都发挥着十分重要的作用。因而教师的终身学习为图书馆提供需求,图书馆的建设为教师素质的提高提供有力支撑。

关 键 词：图书馆 教师素质 终身教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]