浅析计算机网络技术在博弈实验教学中的运用  

作　　者：谢玉诚[1] 闫璐颖[1] 茅宁莹[1] 

机构地区：[1]中国药科大学医药经济管理综合实验教学中心

出　　处：《考试周刊》2015年第46期111-112,共2页

摘　　要：国内实验经济学教学大多沿袭国外教学模式,嵌入于经济学、管理学等理论课程中进行,用于加深对基础理论知识的理解和掌握,多为演示型、验证性实验。实验中沿袭国外常规教学手段使用纸质教学文件为实验用具,极大地占用了课堂教学时间,在实际教学过程中的运用受到课时等诸多因素的限制,难以开展。作者所在实验中心的软件化博弈教学实践表明,博弈教学软件的使用不但能够极大提高教学效率,而且能够降低教学难度、实现实验数据自动收集、主动分类及自动基础分析。这不但满足了本科教学需要,还为经济博弈行为的科研提供了强大依据。

关 键 词：博弈实验 教学软件 实验经济学 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]