大学治理的理性逻辑及其结构化改革  

作　　者：杨光钦[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院高等教育研究所,河南洛阳471022

出　　处：《江苏高教》2015年第4期6-12,共7页Jiangsu Higher Education

基　　金：2013年国家哲学社会科学基金项目"高校学术生产数量繁荣的制度问题研究"(13BGL124)

摘　　要：大学是灵魂修炼和人格养成的理性场域,理性是大学固有的属性和本质特征。大学理性是大学治理过程中具有本体论认识意义的一种高等教育哲学观,是"理"与"气"的整合体。大学理性治理,就是大学组织依据大学固有的义理和秩序,并基于满足组织内人的最大幸福、愿望和对人的深度关爱的治理。其核心主要是依法治理,即通过对大学场域的治理权力进行合乎逻辑的抑制和结构化调整,进而确保大学组织开展富有激情的学术独创和人才培养活动。理性治理依赖于对大学结构的理性认识,也依赖于大学结构化的改革。当下,大学需通过构建依法治校的结构性框架以达到理性治理之目的。

关 键 词：大学治理 大学理性 大学场域 依法治校 结构改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]