大学场域

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“关系”“社会资本”与“关系社会资本”——兼议中国大学场域中的超社会资本和强社会资本
《浙江理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期67-75,共9页陈卓 郑舒嘉 
浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项研究课题(22GXSZ059YBM);浙江省教代会工会研究课题(ZJJYGHYB2023031);浙江理工大学教育教学改革研究重点项目(jgzd202412)。
通过整合“关系”与“社会资本”的概念,发现“关系社会资本”更多地涉及中国社会的诸多事实性命题;而且其具有鲜明的指向性,侧重于探讨社会资本中的网络、规范和信任等基本要素缺失后带来的消极后果。中国化的关系社会资本与西方的社...
关键词：关系 社会资本 关系社会资本 超社会资本 强社会资本 
大学场域中的学科建设指标:认知、行动与影响——基于X大学的质性研究
《国内高等教育教学研究动态》2023年第23期12-12,共1页苏永建 
一、问题提出。作为一项极富中国特色的高等教育实践和制度安排,学科建设工作的开展要借助一系列的制度、政策和工具,其中学科建设指标备受属目。本研究关注的是实践中的学科建设指标而不是文本意义上的学科建设指标,力图通过对一所“...
关键词：学科建设工作 一线教师 政策文本 双一流 高等教育实践 大学场域 一所 质性研究 
大学场域中的边缘人:成因与转变路径
《教育探索》2023年第9期38-43,共6页季体清 朱景坤 
2022年江苏省研究生科研与实践创新项目(KYCX22_2700)。
近年来,随着我国高等教育的大众化乃至普及化,大学场域中游离于主流群体的“边缘人”不断增多。自主学习能力差、社会化参与不足、人生规划模糊是大学场域边缘人的主要生存形态,家庭教育场域失当、学校教育场域管理疏失、社会场域不良...
关键词：大学场域 边缘人 成因分析 转变路径 
大学场域中的学科建设指标:认知、行动与影响——基于X大学的质性研究被引量：4
《国家教育行政学院学报》2023年第9期85-95,共11页苏永建 盛嘉芯 
国家社会科学基金教育学一般课题“学科评估对大学学科建设的影响及改进策略研究”(BIA200199)。
选取一所“双一流”建设高校为研究对象,还原和刻画大学场域中主要利益相关者对学科建设指标的理解、围绕指标采取的行动策略以及指标产生的影响。研究发现,高校高度重视学科建设指标并将其作为学科治理的重要工具。管理人员看重指标在...
关键词：学科 指标 学科建设 学科治理 
理解型师生关系在大学场域的建构之困与破解之维
《高教论坛》2023年第8期57-61,共5页汤颖 李飞 
全国教育科学规划教育部重点课题“核心素养与高师院校教学变革”(DIA180384);通化师范学院高等教育教学研究课题“面向师范生实践创新素养发展需求的课堂教学模式转型研究”(JY2022009)。
理解型师生关系对于提高大学教育质量、促进大学教学水平具有重要影响。然而,理解型师生关系在大学场域的建构需要消解师生间角色认同的主体藩篱,师生对话的文化失语以及师生教学价值取向的共识屏障。对此,在大学教育教学实践中应积极...
关键词：师生关系 理解 大学 
研究生教育的“广义科教融合”新形态
《新华文摘》2023年第4期167-167,共1页
马永红、张飞龙、刘润泽在《清华大学教育研究》2022年第4期撰文指出,当前有关科教融合的实践突破了大学场域,不再是传统意义上狭义的“科研与教学相融合”,初具“广义科教融合”的形态。当前出现的以虚拟网络等新一代信息技术为核心的...
关键词：研究生教育 科教融合 知识生产模式 同构性 虚拟网络 创新链 新一代信息技术 大学场域 
迈向大学学科:论世界一流学科研究新范式被引量：4
《大学与学科》2022年第2期23-40,共18页武建鑫 
国家社会科学基金教育学青年课题“世界一流学科的成长机理及培育策略研究”(CIA190276);陕西省社会科学基金项目“陕西地方高校推进‘四个一流’建设策略研究”(2019Q020);中国学位与研究生教育学会面上课题“地方行业特色型大学‘三机制六维度’研究生教育质量保障体系研究与实践”(2020MSA146)。
区别于以往只关注自身发展的“目标学科”研究范式,“大学学科”研究范式对于探索世界一流学科之道有着重要的价值。大学学科与一般意义上的学科内涵不同,它更加关注学科对人才培养的支撑力,学科之间的知识网络关系,以及通过学科建设引...
关键词：大学学科 世界一流学科 研究范式 大学场域 学科系统 
大学场域中导师与研究生关系的发展与重构——基于教师职业生涯视角被引量：1
《中国林业教育》2021年第4期1-6,共6页李旭芝 
随着研究生教育规模的不断扩大,研究生导师队伍也在逐渐壮大。在此背景下,导学关系的和谐问题逐渐进入业界视线成为热点问题。为此,基于教师职业生涯视角,对大学场域中导师与研究生关系的发展与重构进行了探讨。场域是一个关系系统,这...
关键词：研究生教育 大学场域 导学关系 导师 职业生涯 资本 惯习 
大学场域与少数民族学生国家认同——基于学校生活满意度和多元文化理念的中介作用分析被引量：8
《中国人民大学教育学刊》2021年第2期80-97,共18页吕催芳 
国家社会科学基金一般项目“网络政治传播与青年政治认同研究”(16BXW049)。
大学是培育少数民族学生国家认同的重要场域,但其影响少数民族学生国家认同的因果机制尚不清楚。以学校生活满意度和多元文化理念为中介变量,通过多重中介效应模型考察大学场域对少数民族学生国家认同的作用机制。结果表明:(1)大学是少...
关键词：大学场域 少数民族学生 国家认同 中介作用 
大学生话语沉默的质性研究——布迪厄“资本”的视角被引量：2
《现代大学教育》2020年第6期101-107,112,共8页时广军 顾青云 
江苏高校哲学社会科学研究项目“课堂场域中学生沉默的优化研究”,项目编号:2020SJA1958;江苏省社会科学基金项目“疫情后学生课堂话语变革研究”,项目编号:20JYC005。
创新开放的学校环境离不开学生话语活力,而学生沉默普遍存在于中国教育中。从资本视角出发,采用质性研究方法考察与分析大学生话语沉默现象,可以发现:大学生的话语沉默中潜藏着资本流动,主要体现是“苦修”式资本积累、“借力”式资本...
关键词：话语沉默 资本流动 大学生 资本积累 资本转化 大学场域 质性研究 
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