研究范式

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中医文化传承与创新学科体系构建
《中国医院》2025年第5期29-33,共5页袁启慧 刘振 陈廷煊 张宗明 
国家社会科学基金重大项目(18ZDA322);教育部人文社会科学研究青年基金项目(24YJC720011);江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX23_2007)。
系统梳理中医文化学科的发展现状及面临的挑战,提出未来发展路径。首先,中医文化学科作为跨学科领域,其研究范式涵盖描述性、解释性和规范性3种类型,涉及中国哲学、科学哲学及社会学等多个学科。然而,现阶段中医文化学科在科研规划、研...
关键词：中医文化 学科建设 跨学科研究 研究范式 人才培养 
数字人文赋能文学研究的路径与效果
《山西档案》2025年第5期96-98,108,共4页林秀丽 张振华 
系统探讨了数字人文赋能文学研究的路径与效果。首先,在阐明数字人文核心概念与技术支撑的基础上,探讨了传统文学研究的局限性,并进一步解释了二者融合的必要性与可行性。其次,为增强数字人文对文学研究的赋能效果,围绕技术工具驱动的...
关键词：数字人文 文学研究 研究范式 文本分析 
传统村落公共空间环境归属感重塑——基于宁波马径村图式语言的研究范式
《小城镇建设》2025年第5期98-108,共11页杨紫珊 张津豪 陶锋 占妍 
浙江省哲学社会科学规划项目“聚落尺度下浙东运河流域传统村镇空间基因图谱构建与设计应用研究”(编号:24NDJC061YB);浙江省教育厅普通本科高校“十四五”教学改革项目“艺术乡建视域下环境设计专业教学改革与实践”(编号:JG20220166);宁波市第五批文化研究工程项目“宁波大运河文化空间形态开发研究”(编号:WH23-5-1);宁波市哲学社会科学规划项目“传统村落空间基因识别与图谱构建——基于冢斜村图式语言的研究范式”(编号:G2023-2-81)。
针对传统村落公共空间环境归属感缺失的普遍现象,文章从空间布局系统的“生态”“形态”“文态”归纳出环境归属感的空间因素及其作用机制。基于图式语言体系的语境、语汇和语法3个维度,有机关联传统村落公共空间生态失衡、形态破碎和...
关键词：传统村落 公共空间 环境归属感 图式语言 马径村 
迈向以关系为中心的族群研究
《西北民族研究》2025年第2期34-37,共4页马雪峰 
以往有关中国各族群的研究,有两种主要的范式,即苏联民族学研究范式与民族国家建设研究范式。在苏联民族学研究范式中,中国社会历史上、现今的各个族群,多被视为具有独特文化、固定边界的单一实体。这一范式下的研究,主要致力于按照中...
关键词：民族国家建设研究范式 族群研究 苏联民族学研究范式 
混合方法研究及其在图书馆学研究中的应用——以四种图书馆学期刊文献为例
《图书情报工作》2025年第7期80-89,共10页李振延 魏志鹏 袁勤俭 
国家社会科学基金项目“循证社会科学背景下的图书馆学研究方法变革研究”(项目编号:21BTQ039)研究成果之一。
[目的/意义]目前混合方法研究的应用与研究尚处发展阶段,在一级学科更名的历史机遇期,探索混合方法研究在图书馆学研究中的应用能够给图书馆学未来的发展提供新选择。[方法/过程]介绍混合方法研究的基本情况,并论述其与图书馆学研究的...
关键词：混合方法研究 图书馆学研究 图书馆学方法论 定量研究 定性研究 研究范式 
数字技术丰富史学研究范式
《历史评论》2025年第2期102-103,共2页梁晨 
以往大规模量化数据库的构建多依赖结构化较好的史料,如今借助数字技术,历史学者能够进一步打破结构化史料限制,在更广泛的史料库中建构具有针对性的研究数据集。比如,笔者在民国清华留美生群体研究中发现,清华大学官方在民国时期出版...
关键词：量化数据库 史学研究 数字技术 范式 同学录 
教育政策话语分析的研究范式
《教育评论》2025年第4期42-54,共13页王晴 
20世纪80年代后,教育政策的话语研究成为国外教育政策研究的新兴领域。文章借助范式理论,回顾当前国外教育政策话语研究的基本状况,将其分为超越文本的诠释范式、审思权力与不平等的批判范式、剖析社会意义生产过程的建构范式以及探寻...
关键词：研究范式 话语分析 教育政策 
作为语言符号跨学科研究范式的语言景观——定义、方法与展望
《学术探索》2025年第4期110-117,共8页唐东旭 刘利民 
四川省教育科学规划重点支持项目(SCJG24B046);教育部人文社会科学研究青年项目(19YJC740030);四川大学中央高校基本科研业务费项目(2022自研外语02)。
自20世纪末兰德里(Rodrigue Landry)和布尔赫斯(Richard Bourhis)系统性提出“语言景观”的概念以来,语言景观研究便开始成为社会语言学中语言符号研究的一大显学。随着相关研究的深化和拓展,语言景观研究也不再局限于对公共区域内特定...
关键词：语言景观 社会语言学 跨学科研究 公共空间 语言符号 
从数字崇拜到数字正义:人工智能时代的教育研究新范式
《电化教育研究》2025年第4期19-25,共7页焦晨东 黄巨臣 
2022年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“面向2035年的高校学科优化调整布局研究”(项目编号:22JZD048)。
研究范式的更迭与转换推动了科学变革。人工智能时代,数字技术与教育的融合为教育科研转型带来新的机遇。由此,教育研究范式的内涵意蕴得到拓展,转换动向发生变化。当前,在教育研究领域内,由数字依赖所型构的数字崇拜初级教育研究范式...
关键词：数字崇拜 数字正义 人工智能 教育研究 研究范式 
从“群体决策”到“个性化分析”——基于智能技术的循证教育范式转型
《电化教育研究》2025年第4期33-39,57,共8页张惠丽 温恒福 
2022年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“基于教育大数据的高校线上教学效果认知诊断和精准干预研究”(项目编号:22EDB137);2024年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“数智技术支持的师范生循证教学能力提升策略研究”(项目编号:SJGYB2024384)
循证教育是教育科学化的产物。传统循证教育研究范式在证据体系的划分、研究方法的应用等方面一直存在矛盾与争议。随着人工智能等技术的发展,基于古典统计学思想的第一代循证教育也必然随之进化和发展。文章从循证教育内涵、各国实践...
关键词：循证教育 人工智能 教育证据 研究范式 教育决策 
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