检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吴绪旭[1] 方海燕[1] 陶丹红[1] 陶明[1]
出 处:《浙江临床医学》2015年第7期1230-1231,1234,共3页Zhejiang Clinical Medical Journal
基 金:浙江省自然科学基金项目(LY13H090012)
摘 要:注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童和青少年人群中较常见的一类心理行为障碍,其核心症状是注意缺陷、常伴有多动和冲动,导致学习困难或行为问题,其中70%的患儿症状可持续至青少年,30%患儿甚至可持续终生。严重影响家庭关系和人际交往,成年患者常导致社交困难、交通肇事、冲动行为以及其他精神障碍。是当前儿童和青少年精神卫生领域研究的热点之一。近年来随着神经电生理技术在认知领域中的应用,探讨ADHD患者大脑皮层电活动特征及规律也获得了一些重要线索。
关 键 词:注意缺陷多动障碍 神经电生理技术 青少年人群 心理行为障碍 精神卫生领域 成年患者 行为问题 学习困难
分 类 号:R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]
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