广东省“强师工程”与省际教师迁移  

作　　者：曲中林[1] 

机构地区：[1]肇庆学院肇庆教育发展研究院,广东肇庆526061

出　　处：《教育导刊（上半月）》2015年第7期63-66,共4页Journal of Educational Development

基　　金：广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目"广东省强师工程与省际教师迁移研究"(编号:2012JK325);广东省教育科研"十二五"规划2011年度研究项目"广东省中小学教师退出与补充机制研究"(编号:2011TJK442);广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建课题"外来教师资源对广东省教师地缘结构的重构与教育贡献的研究"(编号:GD12XJY14)研究成果

摘　　要：省际教师迁移是指教师因工作调动居住位置发生了跨越省际界限的空间移动,主要是指迁移的空间范围。广东省实施"强师工程"、建设教师"人才高地"依赖省际教师迁移,离不开广东省以外的外省籍教师的支持,大量迁移来粤的教师改变了广东教育。"强师工程"背景下的广东省教师迁移策略包括:推进"教师为本"的人性化教师迁移,扫清教师迁移障碍;完善教师聘用制度,构建开放的教师招聘新机制;加大引师的财政投入,解决教师的后顾之忧;搭建环境平台引教师,创造教育人才引进的绿色通道。

关 键 词：广东省 强师工程 省际 教师迁移 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]