测控专业学生主动实践精神培养与机制探索  

作　　者：张恩平[1] 任宏伟[1] 刘希民[1] 

机构地区：[1]济南大学自动化与电气工程学院,山东济南250022

出　　处：《科技视界》2015年第21期49-50,共2页Science & Technology Vision

基　　金：济南大学教学研究项目(JZ1241;JZC1451)

摘　　要：测控专业具有很强的实践性,在具体的学习和实践中,对测控专业的学生的主动实践精神提出了更高的要求,针对这些特点,从实施方案和创新机制两个层面进行了深入分析,就测控专业学生的主动实践精神培养和机制进行了探索,建立了"强化实践教学环节,改革实践教学体系与方法"下的教学平台。

关 键 词：测控专业 实践 创新 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]