多元媒介背景下的课堂阅读教学如何培养提升少数民族大学生的汉语阅读技能  

作　　者：王东亮[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《科技视界》2015年第22期28-28,17,共2页Science & Technology Vision

基　　金：塔里木大学校长基金硕士项目(TDSKZD1101)

摘　　要：培养提升学生汉语阅读技能是民族学生汉语课堂教学的重要目标之一。基于多元媒介背景,提出了汉语课堂教学培养提升民族生汉语阅读技能的原则和途径。

关 键 词：阅读教学 阅读技能 少数民族大学生 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]