基于工作过程的“头孢拉定胶囊的填充”实践教学探索  

作　　者：赖琼[1] 林钰文[1] 

机构地区：[1]广州市医药职业学校,广东广州510430

出　　处：《科教导刊（电子版）》2015年第22期162-163,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本文阐述了基于工作过程的“头孢拉定胶囊的填充”实验教学方案，通过模拟药品生产企业的生产组织形式和生产文件，提高工学结合教学的有效性，加深学生对医药行业的整体认识，培养质量意识，增强使命感与责任感。

关 键 词：基于工作过程 生产组织形式 生产文件 自主学习 全面评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]