保障临床医学专业硕士学位研究生临床轮转质量的策略  

作　　者：王凤荣[1] 曹秋莉[1] 赵常荣[2] 曲若梅[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院科研科,黑龙江佳木斯154003 [2]佳木斯大学附属第二医院麻醉科,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《西北医学教育》2015年第4期621-623,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：专业学位是现代高等教育发展的产物,它和学术学位处于同一层次。我国于1998年开始实行医学专业学位教育。在教学实践工作中作者发现临床轮转质量是影响专业学位培养质量的一个重要环节。师资不足不均、轮转科室的教师责任心不强、学生本科基础薄弱、部分师生对轮转必要性认识不足、管理部门不能有效合理地支配师资资源及考核机制不健全等是影响临床轮转质量的重要因素。定期规范化培训,增强导师的责任心、成立二级学科的研究生培养指导工作小组、为学生制定明确的轮转培养计划、制定导师考核标准等策略是保证临床轮转质量的保障。

关 键 词：临床医学 专业学位 临床轮转 质量 策略 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]