翻转课堂教学模式在三年制药学专业《天然药物学》教学中的应用与研究  

作　　者：武佳[1] 谭桂莲[1] 宋亚芳[1] 

机构地区：[1]首都医科大学燕京医学院化学生物学与药学学系,北京101300

出　　处：《西北医学教育》2015年第4期651-653,共3页Northwest Medical Education

基　　金：首都医科大学校长研究基金课题(14JYY051)

摘　　要：翻转课堂教学模式颠覆了传统的教学模式,学习者将新知识的学习放在了课前,课堂则变成教师与学生之间的互动场所。这种全新的教学模式被我们应用到三年制药学专业的《天然药物学》教学实践中,尽管还存在一些不足,但是学生的个性化、灵活化学习得以实现,教学效果显著提高。伴随着国家教育信息化的发展进程,翻转课堂必将对我国的教育教学改革产生深刻的影响。

关 键 词：翻转课堂 三年制药学 天然药物学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]